comment représenter les intelligences pour les enfants

Comme expliqué sur cet article, nous savons qu'il y a 8 types d'intelligences. Mais comment en faire prendre conscience à nos enfants, surtout les plus petits.

le livre  ci dessus propose une représentation de chaque intelligence par un petit personnage et une couleur (l'arc en ciel dans la tête)

Dans ma classe, j'ai repris chacun de ses petits personnages et les ai transformés en "marionnette", respectant la couleur notamment. Chaque marionnette est placée dans son coin dans la classe.

l'intelligence verbolinguistique (couleur violette, forme de livre pour exprimer la passion des lettres, de la parole, de la lecture)*

l'intelligence visiospatiale (couleur rose, construite en légo avec des ciseaux et des boutons pour exprimer la création, le bricolage, les arts, la coquetterie)

l'intelligence musicale (couleur rouge, maracas brodé pour exprimer la musique et le rythme)

l'intelligence kinesthésique (couleur orange, un ressort avec tenue de sport et ballons pour exprimer la mobilité physique, la motricité générale et fine)

l'intelligence logicomathématiques (couleur jaune, avec des chiffres pour exprimer la notion de calcul, de chiffres)

l'intelligence naturaliste (couleur verte, mi animal mi flore pour montrer la nature)

l'intelligence intrapersonnelle (couleur bleu clair, trésor au fond du coeur et bulle en verre pour montrer le besoin de se recentrer sur soi même et la connaissance de ses capacités)

l'intelligence interpersonnelle (couleur bleue foncée, un bonhomme "double" pour montter la coopération et le besoin de l'autre)

Ces 8 marionnettes sont connues des enfants, manipulées selon leur envie. Dès mercredi, je commencerai à raconter leur histoire afin qu'elles deviennent des personnages indispensables de la classe. Rendez vous donc mercredi!