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2018-05-03T08:58:29+02:00

Phono: j'articule - intelligence interpersonnelle

Publié par Marion

Chaque jour cette semaine et la semaine prochaine je détaillerai les ateliers correspondant à la séance phonologie "j'articule" présentée ici.

Pour chacun, je vous donnerai les documents s'il y a et présenterai une vidéo et/ou photos de l'atelier décrit

l'atelier interpersonnel

L'atelier concerne la partie "relation avec ses camarades" de l’intelligence interpersonnelle

Un élève dit des mots en les articulant et un camarde valide son travail.

Déroulement: un élève doit articuler 4 mots complexes, un autre camarade l'écoute et le corrige/valide au besoin.

L'enfant qui a une intelligence interpersonnelle dominante   va devoir être attentif au travail de l'autre pour pourvoir le valider, le corriger en répétant ou en lui donnant des conseils

Critère de réussite:  l'élève valide/corrige correctement son camarade

 

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