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Articles avec #dans ma classe maternelle catégorie

2018-05-01T07:38:32+02:00

Phono: j'articule - intelligence kinesthésique

Publié par Marion
Phono: j'articule - intelligence kinesthésique

Chaque jour cette semaine et la semaine prochaine je détaillerai les ateliers correspondant à la séance phonologie "j'articule" présentée ici. Pour chacun, je vous donnerai les documents s'il y a et présenterai une vidéo et/ou photos de l'atelier décrit...

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2018-04-27T07:44:15+02:00

phono: j'articule - intelligence musicale

Publié par Marion
phono: j'articule - intelligence musicale

Chaque jour cette semaine et la semaine prochaine je détaillerai les ateliers correspondant à la séance phonologie "j'articule" présentée ici. Pour chacun, je vous donnerai les documents s'il y a et présenterai une vidéo et/ou photos de l'atelier décrit...

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2018-04-26T08:07:00+02:00

phonologie: j'articule - intelligence visiospatiale

Publié par Marion
phonologie: j'articule - intelligence visiospatiale

Chaque jour cette semaine et la semaine prochaine je détaillerai les ateliers correspondant à la séance phonologie "j'articule" présentée ici. Pour chacun, je vous donnerai les documents s'il y a et présenterai une vidéo et/ou photos de l'atelier décrit...

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2018-04-25T09:38:09+02:00

phonologie: j'articule - intelligence verbolinguistique

Publié par Marion
phonologie: j'articule - intelligence verbolinguistique

Chaque jour cette semaine et la semaine prochaine je détaillerai les ateliers correspondant à la séance phonologie "j'articule" présentée ici. Pour chacun, je vous donnerai les documents s'il y a et présenterai une vidéo et/ou photos de l'atelier décrit...

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2018-04-24T07:46:29+02:00

Phonologie en maternelle: j'articule

Publié par Marion
Phonologie en maternelle: j'articule

Deuxième séquence de phonologie, elle est commencée en MS et en partie en collectif (les raisons sont évoquées ici) C'est aussi à partir de ce moment que les élèves les plus autonomes et/ou ayant des facilités vont commencer à travailler en autonomie...

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2018-03-09T08:31:41+01:00

Nelly finit son tour d'Europe

Publié par Marion
Nelly finit son tour d'Europe

Suite du projet Tour du monde de Nelly notre marionnette. Les élèves sont à l’affût des lettres reçues et retiennent étonnamment bien les pays visités et leurs caractéristiques. Je continue donc à partager ce projet avec vous (avec possibilité de vous...

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2018-03-07T17:46:05+01:00

autonomie: dessin/coloriage

Publié par Marion
autonomie: dessin/coloriage

Comme indiqué dans cet article, chaque élève de ma classe a un temps d'autonomie de 30 minutes par jour. Dans ce temps autonome, il y a plusieurs catégories. je vous présente aujourd'hui les activités de dessin et de coloriage. J'ai choisi de mettre cette...

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2018-03-01T09:32:34+01:00

autonomie: les puzzles suite

Publié par Marion
autonomie: les puzzles suite

Suite de l'article qui est ici: http://www.cemaclasse.com/2017/11/autonomie-les-puzzles.html Avec le projet Tour du monde, nous avons ajouté une page de plus aux "puzzles": les puzzle des continents issus de la pédagogie Montessori Voici un des élèves...

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2018-02-28T09:21:00+01:00

défi comme Chiharu Shiota

Publié par Marion
défi comme Chiharu Shiota

Dans le projet Tour du monde et le projet "correspondants" initié par Isa du blog école petite section, nous avons relevé le défi des "correspondants" en réalisant une exposition comme Chiharu Shiota La vidéo a été envoyée aux correspondants et présentées...

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2018-02-19T16:56:50+01:00

graphisme en maternelle - je m'assois pour écrire

Publié par Marion
graphisme en maternelle - je m'assois pour écrire

Première séquence de graphisme, elle est commencée en MS et en collectif (ce sera la seule avec le début de la séquence "je tiens mon crayon" qui sera faite en collective) Ce choix du collectif est fait pour 4 raisons: * permettre aux élèves de s'approprier...

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